» » природа

Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества - 24. О беременности и рождении

21.09.2013 в Глобальный принцип жизни, 4 571 просмотр

О беременности и рождении

Последнее время мы говорим с профессором Лайтманом о беременности и рождении. Это самое естественное явление в нашей жизни. Каждый так или иначе сталкивается с ним, поэтому мы стараемся изучить, что такое жизнь вообще и аспект беременности и рождения в частности. Зрители активно реагируют на эти беседы, задают много вопросов. Чтобы разобраться в том, что и как происходит в этот период, мы решили разделить эту многоплановую тему на небольшие подтемы и поговорить о каждой из них в отдельности. В этой беседе мы хотели бы поговорить о женщине. Беременная женщина становится центральной фигурой в жизни супружеской пары, она проходит разные состояния. Мы хотим обсудить и понять, как в современной жизни со всеми ее особенностями передать женщине необходимые инструменты, представления, понимания, которые помогут ей пройти этот этап максимально эффективно.

До сегодняшнего дня я была просто женщина, а сейчас я начала ощущать, что мое тело и все мои мысли меняются. Я вдруг стала беззащитной, больше переживаю, все мысли обращены к плоду и я начинаю думать о своей матери. Я помню, мама всегда говорила мне, что пока я сама не стану матерью, не смогу понять многих вещей. И несмотря на то, что я еще не мать, я начинаю ощущать, как во мне происходят изменения. И все время занимает меня то, как создать моему плоду наилучшие условия. Ведь если сейчас я буду максимально заботиться о нем, обеспечу возможности для развития, то это создаст условия для хорошей жизни в дальнейшем.

Ноосфера Вернадского: человечество далее не может стихийно строить свою историю

18.04.2013 в Глобальный принцип жизни, 7 733 просмотра

Владимир ВернадскийТак кто же такой Владимир Вернадский? Минералог? Геолог? Естествоиспытатель? Историк науки? Минералог, геолог, естествоиспытатель, историк науки, но, может быть, главное – мыслитель, идеи которого намного опередили свое время. Только сейчас они становятся востребованными и помогают нащупать пути гармоничного существования человека и природы. Уже один перечень опубликованных им работ показывает широту интересов Вернадского. Но это не интерес дилетанта. В каждое из направлений он внес новое. Именно их совокупность создает ту неповторимую целостность и новизну, что были свойственны его идеям.

"Десятилетиями, целыми столетиями будут изучаться и углубляться его гениальные идеи, а в трудах его – открываться новые страницы, служащие источником новых исканий; многим исследователям придется учиться его острой, упорной и отчеканенной, всегда гениальной, но трудно понимаемой творческой мысли; молодым поколениям он всегда будет служить учителем в науке и ярким образцом плодотворно прожитой жизни", – так писал о Вернадском академик А. Е. Ферсман. То, что когда-то было "трудно понимаемо", сейчас не только приобретает свой ясный смысл, но и указывает пути научного поиска.

Психология развития интегрального сообщества - 26. Часть 2. Противостояние с природой

27.01.2013 в Социальная психология, 3 630 просмотров

Интегральное воспитание человечества

Ясно обозначенная цель

Психология интегрального сообществаЧасть 2. А. Ульянов: В психологии характер человека условно разделяется на сферы, одна из которых – мотивационная. Предположим, я ставлю перед собой цель, которая мне кажется правильной и хорошей – допустим, научиться водить автомобиль. Но мотива, т.е. внутреннего удовольствия от этого у меня нет. Однако в процессе вложения усилий эта цель переворачивается и становится внутренним мотивом. Я начинаю получать удовольствие – это становится частью меня. Система интегрального воспитания тоже построена на этом? В какой-то момент происходит переворот, и цель становится внутренним миром человека?

Ответ: Дело в том, что вы даете пример таких целей, которые изначально не кажутся человеку нужными, необходимыми. Мы начинаем с объяснения того, что цель вынужденная. Может быть, она и нежелательна, но это – необходимо. Ничего не сделаешь – ее надо реализовать так же, как я встаю каждый день на работу, занимаюсь воспитанием детей и т.д. Вся моя жизнь состоит из необходимых дел, которые я обязан выполнять, ведь я все время кому-то что-то должен. И здесь у нас то же самое – передо мной стоит обязательная цель, навязанная мне природой. Первый раз в истории нашего развития мы приходим к состоянию, когда видим цель заранее. Раньше такого никогда не было.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 21. Часть 2. Семейная пирамида

15.01.2013 в Глобальный принцип жизни, 3 567 просмотров

Беседы о новой жизниЧасть 2. Первая фаза работы – это построение внутреннего образа партнера как адаптера для семейных отношений. Для этого пара проводит семинар, на котором будто впервые знакомится друг с другом (независимо от количества прожитых вместе лет). Каждый из них обсуждает себя и партнера, будто глядя со стороны, в третьем лице. За такой "презентацией" следует 2-й этап: "соединение". Сначала мы построили два внешних образа: мой образ и жены, поставив их друг против друга. А теперь нам нужно начать сближать эти образы один с другим. Я должен воспринять образ жены, как главный и важный, а свой образ – как облачение на нее (как в духовных мирах нижний парцуф облачается на высший). А она должна сделать то же самое по отношению ко мне. Это выражается в том, что сейчас я забочусь об ее образе так, словно мать о своем младенце, который для нее дороже себя самой. Тут можно вспомнить два правила: "Не делай другому того, что ненавистно тебе самому", а также: "Возлюби ближнего, как самого себя". Они описывают два этапа моего сближения с ее образом.

Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 54. Источник и решение проблем

06.01.2013 в Жизнь и суть человека, 3 954 просмотра

Жизнь и суть человекаВедущий: Я бы хотел начать нашу передачу с вопроса, который очень часто задают: Есть ли в каббале какие-то конкретные действия? Когда приходит проблема со здоровьем или в семье, или с работой, что надо делать? О чем думать? Есть какие-то конкретные действия?

Проблемы, их источник и пути решения

М. Лайтман: Все проблемы проистекают из нашего противостояния природе, ее общему закону – Творцу. Это закон отдачи и любви. Если человек хочет избавиться от проблем, у него есть единственная возможность – постоянно сближать себя с этим общим законом природы, уподобляться ему. Простая отдача и любовь на нашем земном уровне не избавляет от конкретных проблем. Да мы и не знаем, как это можно сделать. Наука об интегральном воспитании говорит: "До тех пор, пока человек не реализует на себе методику отдачи и любви, он не увидит ничего хорошего, наоборот, жизнь будет только ухудшаться".

Нет такого: сегодня у меня что-то заболело, и я сейчас же с помощью каббалы эту боль уничтожил, болезнь излечил, решил и уравновесил все свои проблемы на работе, в семье и так далее. Нет такого быстрого решения. Наука каббала не является панацеей от всех бед и мгновенным лекарством. Методика науки об исправлении природы человека – это работа над собой, с ее помощью человек поднимает себя выше нашего мира, достигает состояния равновесия с Творцом. Вот тогда, действительно, исчезают все проблемы.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 12. Часть 2. Эгоизм на благо

28.11.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 703 просмотра

Беседы о новой жизниЧасть 2. Во всем неживом, растительном и животном мире и в человеке, как части животной природы, происходило развитие за счет власти силы получения над силой отдачи. И особенно это заметно на человеке, как большом эгоисте, пользующемся этой силой во вред ближнему. В нем сильно выделяется эта власть силы получения над силой отдачи, хотя она властвует и в более примитивных формах – на всем неживом, растительном и животном уровнях. При взгляде на человека просто более очевидно, что все, что мы делаем, предназначено для собственного наслаждения, для выигрыша. Если я не вижу выгоды, то не способен ничего делать. Я так устроен от природы, что у меня нет никаких шансов сделать хоть какое-то движение, если я не получаю от него наслаждение, то есть выгоду – избыток наполнения относительно своих затрат. Мое вложение – это отдача, а получение обязано быть больше отдачи. Это означает, что сила получения властвует над силой отдачи. И в итоге, мы приходим к такому гипертрофированному использованию силы получения, властвующей над силой отдачи, что хотим заработать на всех без всякого стеснения. Человек готов всех убить, всех продать, все разрушить, лишь бы получить один грамм наполнения, удовольствия, и при этом не считается ни с кем, ни в какой форме.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 9. Часть 2. Без цели не прожить

05.11.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 169 просмотров

Беседы о новой жизниЧасть 2. Мы, люди, отличаемся от животной ступени желанием использовать окружающих себе на пользу или им во вред. Причем речь идет именно о человеческом окружении. Я выхожу из своего жилища – физически или виртуально – чтобы украсть немного, послушать немного вздора, немного поразвлечься и т.д. Могут быть и более жестокие варианты: например, я хочу вытянуть из них большие деньги при помощи банковских средств или вторгнуться в чужую страну, чтобы разрушить и ограбить ее, а жителей превратить в рабов. Короче говоря, я хочу использовать окружение в своих целях.

Таким образом, у меня есть две добавки, лежащие над животным уровнем:

  • Человеческое окружение, находиться в котором меня обязует сама Природа. Если я хочу жить комфортно, то бежать мне некуда. Природа намеренно вплетает меня в это окружение, поскольку без него я не могу быть человеком. Оставшись в джунглях, я опущусь на животный уровень.
  • Кризис, вызванный нашим потребительским отношением к окружению. Ведь мы зависим друг от друга, однако испытываем обоюдную ненависть – и в итоге всё останавливается: жизнь больше не идет мне на благо, не несет мне радость, ощущение свободы и тепла. Наоборот, я погружаюсь в механическое, безвыходное состояние, и единственное, что остается, – это сбежать в пьянство и наркотики или пойти войной на всех. Ужасная ситуация.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 9. Часть 1. Обуздать эгоизм

05.11.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 491 просмотр

Беседы о новой жизниЧасть 1. В рамках интегрального образования мы говорим о законах природы, в которой пребываем. Ведь мы находимся в некоем мире, который нас окружает. И в этом мире мы обнаруживаем определенную систему законов, которые на нас воздействуют. Вооружившись разумом и наукой, мы можем вести исследования и проверять, чтo несет нам пользу, а что – вред, как улучшить свою жизнь, как обеспечить себе надежное будущее.

Почему меня разлюбили?

Человек выделяется из животного мира наличием интеллекта. Если животные подчиняются велениям внутренних инстинктов и повинуются собственной природе, то человек наделен некоей свободой в своих действиях и возвышается над животным естеством.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 7. Часть 2

17.10.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 340 просмотров

Беседы о новой жизниЧасть 2. Мы создали множество лишних профессий и сфер деятельности. Возьмем, к примеру, систему здравоохранения. Мои родители и многие родственники были врачами. Среди моих учеников тоже есть врачи, от которых я регулярно получаю различные статистические данные. Сам я свое высшее обучение начал с медицинского факультета, хотя позже понял, что это не мое, и перешел в сферу биологической и медицинской кибернетики, желая понять принципы жизнедеятельности систем человеческого организма. Шесть-семь лет я был напрямую связан с этой сферой, работая в Ленинграде, в специализированном институте и в Медицинской академии. Всю свою жизнь я вращаюсь вокруг медицины, лечения, вокруг отношения к проблемам человека.

Здравоохранение или выдаивание?

Последние 50-60 лет развития медицины я мог наблюдать воочию, и я вижу, насколько она "испортилась". Сегодня она превратилась в бизнес. Это касается лишних проверок и анализов, прививок, которые вызывают различные проблемы, специальностей, призванных расширить Минздрав и систему в целом. Появляются всё новые средства, позволяющие "доить" людей. Огромный сегмент бюджета уходит на здравоохранение, а вдобавок люди еще платят сами.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 4. Часть 2. Человек с большой буквы

26.09.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 152 просмотра

Беседы о новой жизниЧасть 2. Мы рождаемся с одним лишь эгоистическим желанием наслаждаться. На самом деле, ничто другое мне не важно. Так же младенец, появившись на свет, чувствует лишь себя и почти не воспринимает окружающий мир. Лишь понемногу он начинает видеть и слышать, его органы чувств приходят в действие и позволяют усваивать внешнюю информацию. Но все равно, единственное, чего он хочет от окружения – и в первую очередь, от матери, – чтобы ему обеспечивали все его нужды. Так мы и растем.

Негатив – это просто не восполненный позитив

Надо понимать, что мы специально получили это эгоистическое желание, чтобы над ним, с помощью привычки, становящейся второй натурой, создать иную, альтруистическую форму – форму отдачи и единства. Сегодня каждый из нас – одиночка, желающий поживиться на других и совершенно не считающийся с ними. Все мы находимся в противостоянии и конфронтации друг с другом.

Глобальный мир. Уроки о новой жизни человечества - 1. Часть 2

22.09.2012 в Глобальный принцип жизни, 3 459 просмотров

Беседы о новой жизниЧасть 2. До сих пор, мы говорили о проходимом нами процессе, выяснив, куда мы пришли, и какие возможности перед нами открыты. Здесь можно привести множество доказательств, литературы, есть обширные возможности для обсуждения, и мы постепенно к этому вернемся. Но первая, вводная часть курса, призвана дать нам общий взгляд на путь, пройденный нами за всю историю развития своих желаний, чтобы понять, куда мы пришли, когда эти желания превратились в глобальные. Они заперли нас вместе, повязав общей взаимозависимостью, и мы превратились в одну семью, которая стоит перед своим разбиением.

Счет шел на сотни тысяч. Кругом смерть, хаос, неразбериха

10.04.2012 в Новости и события в мире, 3 096 просмотров

Счет идет на сотни тысячЗемлетрясение на Гаити, произошедшее в январе 2010 года, было названо одной из самых глобальных катастроф, одним из самых страшных бедствий, обрушившихся на человечество за последние, возможно, столетия. По разным данным, количество жертв на острове тогда достигло полумиллиона человек. До этого самое разрушительное землетрясение современности произошло в декабре 2004 г. в Индийском океане. Тогда погибли почти 230 тысяч человек. Землетрясение магнитудой 7,0 по шкале Рихтера произошло у побережья Гаити, говорится в сообщении Геологической службы США. Подземные толчки были зафиксированы на глубине 10 км в 15 км от столицы Гаити Порт-о-Пренс. Разрушена столица страны г. Порт-о-Пренс: жилые районы, магазины, гостиницы, президентский дворец и здание парламента. Аэропорт Гаити был закрыт.

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 13 Далее