» » Мозги детям не игрушка

Мозги детям не игрушка

19.11.2008 (Сергей Сергеев) в Новости и события в мире, 5 448 просмотров Ссылки. Распечатать

Мозги детям не игрушкаЗамечательная штука человеческий мозг. Но потенциал своего мозга мы используем всего на 5-7%. Возникает вопрос – зачем нашему мозгу такой запас прочности? Ученые разработали устройство, которое называется «шапка для мозга». Оно способно раскрыть безграничный потенциал человеческого мозга.

Ношение такой чудо-шапки в течении нескольких минут улучшает артистические способности и креативность. Пока точно не понятно как работает умное устройство, но ясно, что все люди обладают скрытыми талантами, но не все могут их раскрыть.

Но все же разгадка не так глубоко запрятана, если расматривать человеческий организм как часть общей живой системы, крошечную составную единого «всепланетного» тела. При сложившейся системе взаимоотношений между людьми, где каждый «тянет одеяло на себя», в нас не проявляется эта взаимосвязь, мы просто не в состоянии ее почувствовать. Только приподнявшись над собственным эгоизмом, мы увидим и почувствуем, как тесно переплетены и связаны между собой все люди. Лишь «повзрослев», человек начнет использовать потенциал своего мозга на благо всего общества. А пока: мозги детям – не игрушка!

5
Отзывы: 3
Похожие публикации по теме:
Суть жизни. О жизни и смерти. Часть 1 Содержание: Что такое мое "Я"? Что такое душа? Что происходит с душой после смерти тела? Как наступает смерть? Есть ли смерть после смерти? Долгая жизнь – хорошо или плохо Память о предыдущих…
Как достичь нового мира: практическое руководство. Футурошок - революция в сердце Футурошок "Вы просыпаетесь утром и обнаруживаете, что мир, который долгие годы воспринимался как фон вашей жизни, переменился. Все, к чему вы привыкли, становится совсем иным. Причем в рекордные…
Практика выхода из себя - к цели в жизни: как добиться успеха и построить новое мышление Часть 40. Глобальный мир: уроки о новой жизни человечества. Заботясь об организации, мы заботимся об окружении. Мы все создаем окружение, никто не обращает внимания на себя, иначе каждый будет…
Жизнь и суть человека. Вопросы и ответы - 16 Обсуждаемые темы: Кто и как построил пирамиды в Египте? Как наказать убийцу? Является ли планета Земля живым организмом, а мы – его частями? "Большое одеяло" – это общее желание наполнения Почему в…
Научное исследование. Нейронауки: существует ли свобода воли у человека? Один из главных и широко обсуждаемых вопросов нейронауки и философии заключается в том, есть ли у нас свобода воли. Если окажется, что ее нет, то многие наши юридические и моральные установки…
Психология развития интегрального сообщества: роль и задача воспитателя - 4 Воспитатель как режиссер-постановщик Роль и задача воспитателя – Я хотел бы спросить, кто такой «инструктор», как его готовить, как этот человек должен взаимодействовать с детьми, с родителями? –…
Уважаемый гость, вы зашли на сайт как незарегистрированный посетитель. Чтобы пользоваться всеми возможностями: вносить понравившиеся публикации в свое избранное, узнавать об обновлениях, – рекомендуем зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим именем.
Добавить комментарий на сайт
Информация
    Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.