» Материалы за Март 2008 года » Страница 4

Урок №29. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 504 просмотра

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №29. Введение в Каббалу (Птиха). Вначале я хотел бы сказать несколько слов по поводу вопросов, которые получаю от вас. Если у вас возникли какие-то вопросы, надо обращаться к книгам, к соответствующим разделам нашего огромного архива и там искать ответы на них, надо работать с материалом. Любой вопрос, который вдруг, мгновенно возникает под воздействием каких-то случайных внутренних мыслей и желаний, – это не вопрос. Вы должны сначала его хорошо проработать, тогда заодно поймете и ответ на него и сможете написать мне, что именно из этого вы все-таки не поняли, и я к нему отнесусь уже по-другому. Поэтому давайте договоримся серьезно работать над вопросами и ответами...

Урок №30. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 5 011 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №30. Введение в Каббалу (Птиха). Я поздравляю всех с нашим очередным виртуальным уроком. Перед началом занятий хочу напомнить, что мы не должны забывать о том, что мы – одно кли. И действительно, если мы, находясь в общем устремлении, думаем о том, что мы вместе, взявшись друг за друга, вызываем общий свет, то, кроме того, что мы изучаем науку Каббала, мы при этом вызываем на себя излучение Ор Макиф, который нас подталкивает...

Урок №31. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 909 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №31. Введение в Каббалу (Птиха). Мы с вами прошли четыре стадии прямого света, когда свет строит под себя желание, и самое последнее желание Малхут является не прямым, происходящим от света желанием, а уже самостоятельным. В той мере, в которой это желание ощущает самостоятельность, оно ощущает стыд, поэтому делает на себя Цимцум и далее проводит свои действия...

Урок №32. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 798 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №32. Введение в Каббалу (Птиха). Задача Бога состоит в том, чтобы создать творение и поднять его до самого высокого уровня. Для того чтобы произвести эти операции над творением, Бог должен создать творение, создать в нем определенные предпосылки, условия, свойства, создать вокруг него определенную среду и сделать так, чтобы потом творение получило определенную степень свободы и само достигло своего предназначения. Только в той мере, в которой оно само на себе, самостоятельно, независимо от Бога правильно реализует стремление стать подобным Богу, только в этой мере оно и развивается, растет, достигает своего предназначения...

Урок №33. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 405 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №33. Введение в Каббалу (Птиха). Важны любые формы общения мировой группы, когда мы непосредственно занимаемся практической Каббалой, практическим вхождением в духовный мир, учимся тому, как начать ощущать то, что находится за картиной нашего мира, с другой стороны. Начать ощущать можно через попытки создания взаимоотношений друг с другом, чтобы сквозь них в нас начали бы возникать отношения к Высшему миру, чтобы через искаженные неэгоистические отношения к товарищам мы начали бы чувствовать обратную сторону этого мира, обратную его картину...

Урок №34. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 852 просмотра

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №34. Введение в Каббалу (Птиха). Я хотел бы прояснить некоторые вопросы, касающиеся Малхут мира Бесконечности: откуда в ней десять сфирот, откуда вдруг появляются десять сфирот в кли, и что с ней происходит дальше?..

Урок №35. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 845 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №35. Введение в Каббалу (Птиха). Попеременные, поступенчатые духовные восхождения состоят из шести ступеней, поскольку наш духовный парцуф состоит из Хэсэд, Гвура, Тифэрэт, Нэцах, Ход, Есод – это шесть сфирот Зэир Анпина, которым соответствуют шесть дней недели. Если мы хотим уподобиться Богу, мы должны быть подобны Зэир Анпину, как Малхут подобна Зэир Анпину...

Урок №36. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 381 просмотр

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №36. Введение в Каббалу (Птиха). Поскольку в течение всей истории человечества методика возвышения до уровня Бога, методика достижения цели творения, то есть нашего исправления до наивысшего духовного уровня нисходила сверху вниз и передавалась через отдельные личности, то Каббала была скрыта, и отношение свыше к миру до конца 20-го века выражалось в том, что его двигали общие силы, общий замысел творения...

Урок №37. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 749 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №37. Введение в Каббалу (Птиха). В прошлый раз мы говорили о том, что такое круглые келим (келим дэ-игулим). Келим дэ-игулим – это келим, в которых нет никакого экрана, они просто желают получить. Желание, созданное Богом, – это желание "круглое", и изображается кругом (мы его рисуем по-другому просто для удобства), потому что оно не дает никакого ограничения на получение кли. То есть верх, низ, правая и левая стороны отсутствуют в круге, поскольку главное в нем – это его центр...

Урок №38. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 486 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №38. Введение в Каббалу (Птиха). Есть люди, которые легко и просто воспринимают эти знания, впитывают их в себя, а есть такие, которые не могут это слушать, им надо чувствовать, что за ними стоит, они обязательно должны трансформировать эту сухую науку во что-то живое, внутреннее, ощущаемое. В любом случае надо продолжать. Если вы не уйдете из Каббалы, если будете заставлять себя присутствовать на занятиях, даже ничего не понимая, и неважно, сколько вы будете знать (можете вообще ничего не знать), свет все равно будет над вами работать...

Урок №39. Введение в Каббалу (Птиха)

15.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 894 просмотра

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №39. Введение в Каббалу (Птиха). Мы продолжим наши занятия, но поскольку все, что происходит затем с творением, исходит из этих четырех стадий прямого света, то мы все равно будем к ним возвращаться, мы все равно будем черпать из них все те следствия, которые дальше будут проявляться, где бы то ни было, до самого-самого последнего события, которое произойдет с творением...

Урок №40. Введение в Каббалу (Птиха)

14.03.2008 в Урок окружающего мира, 5 398 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №40. Введение в Каббалу (Птиха). Сегодня мы продолжаем наше очередное занятие по науке Каббала. Мы с вами говорили о четырех стадиях прямого распространения света. Четыре стадии прямого распространения света – что в них особенного? Особенно в них то, что, в принципе, все, что исходит из Бога, находится в этих четырех стадиях. Это все, что Бог дал творению до того, как творение сделало на себя Цимцум...

Урок №41. Введение в Каббалу (Птиха)

14.03.2008 в Урок окружающего мира, 4 876 просмотров

Введение в Каббалу (Птиха)Онлайн урок №41. Введение в Каббалу (Птиха). Каббала познается чисто практически, только через то, что каббалист явно постигает в своих келим как Ор Пними (Внутренний свет), только через явное постижение. Причем другие каббалисты приходят к абсолютно такому же типу постижения, поэтому могут сравнивать его, обмениваться мнениями. Только такие раскрытия, факты, Высшего мира считаются достоверными и являются предметом исследования этой науки.